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悠家国际 阅读量与开口率我们在改变中国儿童英语学习的方式! ...

2019-1-23 01:26| 发布者: D7Fe7EEUTYyRZJU| 查看: 23| 评论: 0

摘要:   央广网的各位网友大家好!这里是2017年央广《教育盛典》的访谈间,我是主持人黄爽爽。今天我们有幸请到了悠家宝贝,悠家国际教学总监颜继爱女士,你好颜总!  主持人:非常欢迎您来到我们的访谈间,您也知道现 ...

  央广网的各位网友大家好!这里是2017年央广《教育盛典》的访谈间,我是主持人黄爽爽。今天我们有幸请到了悠家宝贝,悠家国际教学总监颜继爱女士,你好颜总!

  主持人:非常欢迎您来到我们的访谈间,您也知道现在的这种类似的教育机构在数量上可以说是越来越多了,那您觉得咱们悠家有什么样的核心竞争力,或者说它有哪些特色和优势呢?

  嘉宾:悠家国际的英语教学强调活学活用,因为英语从本质上来说就是一门语言,它的最大功用就是沟通交流,学会了英语以后可以获取更多的新知识,所以我们强调是学以致用,学的时候要学有用的知识,然后学了以后要去实际的运用,这是我们悠家英语最大的特色。所以我们强调从小培养孩子的英文阅读能力,以及组织国际游学,我下面从三个方面来说明一下。

  第一是从小培养孩子的英文阅读能力,可能很多家长觉得孩子的英文水平不够,还谈不上英文阅读。可是我想问家长们一个问题,很多家长现在已经是大学英语六级或者专四、专八,其实英文水平已经相当高了,但是家长们读过几本英文原著呢?

  嘉宾:很少,对。因为我们没有培养好这个英文阅读的习惯,我们的英文阅读只局限在做题这些方面,真正去阅读英文原版的材料或者小说的人非常非常少,所以要从小培养孩子这方面的阅读习惯。

  其实英文水平的提高需要语言环境,这个我们都知道,但是在国内这个大环境下,语言环境的营造说起来容易做起来难,到最后都变成了一句空谈。但我们可以换个思路,给孩子营造一个阅读的语言环境,这个怎么去营造呢?就是从孩子小的时候,从无字书、图画书开始让孩子接触,然后到英文绘本,最后英文水平提高以后,没有图画的纯文字的英文书,这个习惯的培养是一点一滴开始的,一步一步进行的,所以到最后孩子自然而然就会习得这个英文阅读的能力。

  现在英国非常重视这个阅读习惯的培养,在英国的幼儿园孩子们从上幼儿园开始每天的家庭作业就是一本英文书,就没有别的作业,所以这个东西日积月累下来的差别是非常可观的,也是很可怕的。在国内的国际学校也是非常重视孩子的阅读,如果不是从小培养,等孩子进了国际学校,或者真正出了国以后,这个跟国外孩子这个差距就非常大了。所以由此可见这个英文阅读的培养非常的必要,也是我们比较欠缺的一块。

  (小爱老师曾在新加坡任教多年,如今带悠家宝贝家庭去新加坡游学,切身体会语言环境对孩子学习英语的促进作用。)

  第二个方面,在活学活用从而提高听说能力这个方面,悠家有两个特色课程,一个是外教实境英语课、一个是国际游学。在平常孩子没有时间出去的情况下,周末的时候我们会组织外教实境英语课,就是请外教带着孩子们走出教室到户外去,然后到这个语言的发生地,从需要出发去学习语言,学了以后马上反过来就能用,这样就是活学活用的过程。

  另外在户外的环境中也有助于释放孩子的天性,因为现在很多孩子课外的负担很重,课外班特别多,没有时间户外活动,所以在户外孩子们都很放松,这种放松的环境下有助于产生积极学习的多巴胺,让孩子的学习成果得以巩固,这个我们坚持了好几年的时间了,效果也是非常的好。

  另外就是在寒暑假的时候我们会组织国际游学,我们带孩子们去参观,带孩子们去走进夏令营、冬令营这些营地,创造一个沉浸式的英语学习环境,在短期内孩子的英语学习会有一个质的飞跃,这个效果也是非常好。然后除此以外很多孩子以后是要去外国留学的,所以如果他小的时候能到国外去体验一下当地的风土人情,自然环境,包括一些教育的风格,不同国家有不同的教育风格,这样他以后自己去选择以后的留学地的时候就会有自己的想法,就会少走很多弯路。

  另外游学可以开阔眼界,是一个观世界、观内在的一个过程,会自然而然的体会到自己的不足,回来再学习的时候就会有更大的动力,就比家长督促要有效得多。

  那么第三点就是我们悠家一直坚持一对一教学为主,超小班教学为辅的精准教育。这跟我们悠家一贯的教育理念是一致的,因为每个孩子有不同的个性,不同的学习风格,然后落实到英语学习上他们的英文水平也不一样,所以班级教学就有一些做不到的地方,比如说我们现在有很多小宝宝从2岁开始就开始来悠家学习英语。2、3岁的他们的个性是非常强的,有一些孩子喜欢汽车、有的孩子特别喜欢芭比娃娃,他又没有那么强的自我约束力,所以设计教学的时候从他感兴趣的东西入手,比如说就围绕他喜欢的内容去设计教学,这样他才能更快的跟随老师的节奏,然后才能培养他的英语学习兴趣。

  然后到了小学阶段有的孩子是公立小学的,有的孩子是国际学校的,那么他们每个人的英文水平还有他学习英语的诉求就特别的不一样,所以也没有办法合在一起教学,所以悠家一直坚持一对一教学,效果就非常好。

  主持人:总而言之我觉得学习英文还是需要长期的坚持,并不是一蹴而就的。那咱们悠家是怎么来保持学生这种长久的兴趣的?

  嘉宾:首先还是刚才那句话,一定要学以致用,让孩子体会到学习语言是有用的而不是单纯的应付考试,他英语水平提高了,自己出国就可以点餐,他可以去乘坐交通工具,他可以去酒店入住,然后甚至就可以帮助父母,如果父母的英语不是那么好,可以帮父母做很多事情,自己就会觉得很酷,他自然而然会有兴趣,这是第一个方面。

  第二个方面其实英语也不能这么完全脱离实际,还是要解决孩子目前最紧要的问题,就是他学校的学习成绩的问题,如果他在学校里英语考试屡屡受挫,那这样他的英文学习的兴趣也会受挫。那如果他考试的时候考得好,从家长和老师那里得到的都是正面的评价,这样他学习的兴趣就会越来越浓,然后这样就会建立一个积极性高、积极学习这样一个正向的闭环,这是第二个方面。

  然后第三,就是日常学习中来自家长和老师的适时鼓励也非常重要,这种鼓励不一定是物质的,更多其实孩子需要的是口头上的奖励,就是在他取得一点进步的时候你及时看到、及时关注到、及时的给予鼓励,效果就非常好。然后适时的一些小的物质奖励也可以,但是这个方面要把握度。

  嘉宾:悠家的英语教学,首先是英语的核心能力的培养,然后是英语思维能力的获得,另外是一个国际化视野的培养。首先英语是一种语言,是语言的话就要包括听说读写这四个方面,就是英语的方面听说读写必须得齐头并进,不能只注重其中的一个方面,所以我们比较强调孩子从听说读写这四个方面一起全面的发展。

  (悠家宝贝英国、美国、加拿大、澳新等海外办公室直送的原版英文教材,在温馨的阅读室里等待孩子们来读书。)

  其次语言还是人类最重要的一个沟通工具,也是人类传递知识、记载知识的一个重要的工具,人们借助语言传递人类文明的成果,语言也是民族的重要特征之一,一般来说各个民族都有自己的语言,所以这个语言背后的也反应了每个民族不同的思维方式。那现在这个全球化的背景下,各国之间的文化交流、经济交流这些都是空前的繁盛,所以每个人特别是我们的孩子,一定要获得每个民族不同的那种思维方式,站在别人的立场去考虑问题,这样就会无形中增加他的竞争力。所以语言是第一步,然后其次英语背后的这种思维方式和这种文化的东西其实是更重要的。

  然后第三个方面来说,英语作为目前使用最广泛的语言,掌握了英语这个敲门砖就可以获得更多的知识,获得一手知识而不是二手知识,然后你面对面交流的时候就会更自信,这些是非常必要的,也能提高孩子的全球化视野和他的竞争力。

  主持人:您看现在也是大数据时代了,很多时候我们谈这个模式都离不开互联网,那您方便给大家介绍一下悠家未来的方面方向和规划吗?

  嘉宾:这个问题非常好,其实2017年英语学习最火的趋势就是网上教学的盛行,包括有一些网上的外教课,还有网上的英语辅导课都非常多,这个其实是一个大趋势,任何人都不能回避的,解决了一些问题,比如说解决了老师和家长路上的交通问题和时间成本问题。现在悠家也在研发一些线上课,包括外教英语绘本阅读课,会作为线下课有益的补充。但是我们也随着线上课的火爆也能看到有一些问题,不是所有的孩子都适合线上课,所以这个也只能作为一种补充。

  主持人:好,非常感谢颜总!最后一点我想了解的是,咱们悠家跟互联网的结合点在哪?就是通过什么样的课程设计,可以给大家介绍一下吗?

  嘉宾:我们会研发一些线上课,英文绘本阅读课,然后这样就是解决一些远程教学的问题,比如说有些孩子他真的没有时间,那么我们录制了线上课以后他可以利用他零碎的时间去学习,然后再回到线上跟老师做一个沟通交流。

  主持人:感谢颜总作客我们的节目!希望所有的宝贝都能够在这么优质的教育条件之下,更加快乐的学习、更加健康的成长。今天的访谈就到这,我们下期再见。谢谢!


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